오산시 금암초등학교(교장·양인숙)는 11월4일부터 28일까지 전교생을 대상으로 학년별 메이커 체험 주간 ‘Make IT’을 운영했다.
학생들은 각 학년별 맞춤형 활동을 통해 창의력과 문제 해결능력을 키웠다.
5학년은 3D펜을 활용해 개인 소품을 제작하고 디지털 글쓰기를 체험했고, 3학년은 11월3일 스택버거, 랩마이스 등 언플러그드 코딩 보드게임을 통해 알고리즘 기초를 배우고 양치 동작을 구현하는 오토마타를 제작했다.
한 3학년 학생은 “게임처럼 재미있게 배워서 코딩이 어렵게 느껴지지 않았어요”라고 소감을 전했다.
4학년은 동전 분류기와 스키 타는 악어 오토마타 제작을 통해 알고리즘 원리를 실감했다.
동전 크기에 따라 구멍을 통과하거나 걸러지는 동전 분류기를 만들며 “생활 속 발명품에도 알고리즘이 숨어 있다는 걸 알게 되었어요”라는 한 4학년 학생의 말처럼 창의적 사고력을 키웠다.
1학년과 2학년은 코딩 보드게임과 슈링클스를 활용해 코딩에 대한 흥미를 자연스럽게 키웠으며, 마지막 주자인 6학년은 캠축을 활용한 나비 날개 오토마타를 제작하며 회전 운동을 직선 왕복운동으로 전환하는 기계 원리를 이해했다.
6학년 한 학생은 “오토마타를 만들면서 복잡한 기계 원리를 눈으로 보고 손으로 만지며 배울 수 있어서 흥미로웠어요”라고 전하며 “이번 체험이 학습과 재미를 동시에 느끼게 해줬다”고 말했다.
이번 메이커 체험 주간을 통해 학생들은 아이디어를 실물로 구현하며 코딩과 발명의 매력을 경험했다.
양인숙 교장은 “학생들이 직접 아이디어를 실현해 보며 미래기술을 체험하는 이번 활동이 자기 주도적 학습 역량을 키우는 소중한 시간이 되었길 바란다”며, “앞으로도 학생들이 즐겁고 가벼운 마음으로 나 자신에게 집중하며 창의적 사고를 키울 수 있는 다양한 체험을 지원하겠다”고 전했다.
http://www.hsnews.or.kr/news/view.html?section=1&category=468&item=478&no=46234
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