디지털 교육환경 활용한 학생 맞춤형 교육 활동 진행
화성시 이산중학교(교장·조원호)는 학생들의 미래지향적 인성 함양을 위해 학생이 주도하는 독서 행사 ‘오키독퀴’를 10월29~31일 사흘에 걸쳐 진행했다.
이번 행사는 교과 연계 독서수업을 통해 읽은 책 중에서 학년별 도서를 선정하고 학생들이 학년별로 출제 및 운영위원을 뽑아 직접 독서 퀴즈를 출제해 대회를 진행했다.
디지털 도구를 활용한 문제 출제로 대회 진행의 효율을 높였으며, 수업 시간 책 읽기를 통한 독서활동을 토대로 진행했다.
이산중학교는 2024학년도 학교 자율 과제를 ‘학생 주도 교육과정 운영을 통한 미래지향적 인성 함양’으로 정하고 학생이 주도하는 다양한 프로그램을 운영하고 있다.
‘오키독퀴’는 학생이 주도하는 행사로 독서 교육의 중요성을 강조해 교과 연계 독서 수업을 통해 교과의 특성이 드러나는 도서를 접하고, 꾸준히 읽을 수 있는 수업 환경을 조성하고 있다.
독서 수업에만 머물지 않고 이를 학교의 독서 행사와 연계할 방법, 일회성 행사가 아닌 교육과정 속에서 지속적인 교육 효과를 얻을 수 있는 독서 교육의 방향성에 대한 고민을 바탕으로 행사를 기획했다.
또, 디지털 기반 교육환경을 활용해 학생들의 접근성을 용이하게 하고 참여율을 높였다.
학교에 보급된 스마트 기기 활용 및 학교 라이선스를 구입한 디지털도구 사용으로 독서 퀴즈 출제 및 학생 참여가 원활하게 진행됐다.
조원호 교장은 “미래사회가 요구하는 자기주도적 역량과 바른 인성을 함양하기 위해 학생들이 주도적으로 진행한 독서행사이기에 더욱 의미가 있었다”며 “앞으로도 학생들이 주도하고 행복하게 참여할 수 있는 프로그램을 지원할 것”이라고 말했다.
http://www.hsnews.or.kr/news/view.html?section=1&category=468&item=470&no=46049
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